Az utolsó projektnap a tanévben

A tanév lassan a végéhez közeledik. Elérkeztünk az utolsó projektnaphoz. Az alsós osztályokban a természet szeretete, megbecsülése, a teremtett világ értékeinek megőrzése került a középpontba. A felső tagozatos projektek az eddig tanult ismeretek rendszerezéséről, valamint a projektzáróra való felkészülésről szóltak.

1.b – A méhek
A méhek világnapjához közeledve az utolsó projektünk főszereplői a kis zümmögő rovarok, a méhek voltak. A gyerekek a foglalkozások során megtudták, hogy szerepük nélkülözhetetlen a természetben, mert beporozzák a virágokat, így segítik a növények szaporodását. Sok új információt szereztek arról, hogy miként dolgoznak a méhek a kaptárban, és hogyan készítik a mézet szorgos munkájukkal. A méhészek világába is betekintést nyerhettek és ők maguk is méhész overálba bújhattak. A legélvezetesebb része az volt a tevékenységeknek, hogy maguk is kipróbálhattak a munkafolyamatok közül néhányat. A munka után, a jóleső jutalom érkezett. A gyerekek többféle mézet kóstolhattak, sőt a természetes szuperélelmiszerek közé tartozó virágport is volt lehetőségük megkóstolni.

2.a - Iskolában az erdő
Osztályunk tanulói egy különleges projektben vehettek részt az „Iskolában az erdő” program keretében. A nap első részében a gyerekek egy szegedi erdész élménydús és tanulságos előadását hallgatták meg. Sok érdekességet tudhattak meg az erdők élővilágáról, az erdei állatok szokásairól, valamint arról is, hogyan vigyázhatunk teremtett világunk értékeire.
Az előadás után a tanulók önálló kutatómunkába kezdtek: mindenki választott egy erdei állatot, amelyről képeket, érdekességeket és fontos tudnivalókat gyűjtöttek. A megszerzett ismeretekből kreatív mini lapbookok készültek, amelyeket a gyermekek nagy lelkesedéssel mutattak be társaiknak. A szebbnél szebb munkákból végül kiállítást rendeztünk a tanteremben, így mindenki megcsodálhatta az elkészült alkotásokat.
A projekt délutánján a gyermekek egy közeli fát is meglátogattak, ahol megfigyeléseket végeztek: szemügyre vették a fa kérgét, leveleit, környezetét és az ott élő apró élőlényeket is. A nap során a tanulók nemcsak új ismeretekkel gazdagodtak, hanem megtapasztalhatták az élményalapú tanulás örömét, a kutatómunka izgalmát és a természet szépségét is.
A projekt sikeres teljesítéséért minden kisdiák emléklapot kapott, amely méltó emléke marad ennek a tartalmas, erdőhöz kapcsolódó napnak.

2.b – Erdei tanulmányi nap
Idei utolsó projektnapunkon Kiss István erdész tartott előadást az állatok és növények életéről, az erdő életközösségéről. A gyerekeknek hatalmas élmény volt, hogy megfoghatták az agancsokat, növényeket, terméseket. Ez mindenkit lenyűgözött! Készítettünk egy könyvecskét, melynek segítségével megszemléltük, rendszereztük a közeli liget életközösségét. Hallgattuk a növények, állatok hangját, éreztük az illatokat, figyeltük a mozgásukat és tapintottuk a növények felületét. Kapott egy jelvényt mindenki, hisz igazi kis erdészként halkan, lassan és figyelmesen tudtunk munkálkodni. Lerajzoltuk milyen szomorú az, ha az ember gondatlan és árt a természetnek, de azt is, hogyan lehet megakadályozni ezt.

3.b Az állat- és növényszeretet napja
A mi osztályunk is meghallgatta Kiss István erdész interaktív előadását az erdők világáról, majd ezt követően egy különleges és édes kalandon vettünk részt. Ellátogattunk Ábel nagyszüleihez, akik nagy szeretettel fogadtak bennünket, és bevezettek minket a méhészkedés titokzatos világába.
A gyerekek közelről is megismerkedhettek a méhek életével, munkájával és azzal, milyen fontos szerepet töltenek be a természet egyensúlyának megőrzésében. Megtanultuk, hogy a méhek nemcsak szorgalmas kis élőlények, hanem a földi élet nélkülözhetetlen segítői is.
A program egyik legizgalmasabb része a mézpergetés volt: saját szemünkkel láthattuk, hogyan kerül a méz a lépekből az üvegbe. A látogatás fénypontja egyértelműen a friss, illatos akácméz kóstolása volt, amely mindenkinek nagyon ízlett.
Hálásan köszönjük Szénászky Jánosnak és feleségének a tartalmas bemutatót, a sok érdekességet és a szívmelengető vendéglátást!

Víz, víz, víz: Irány a Tisza-part
A záró projekten kicsit sportosabbra vettük a figurát, így a kis csoportunkkal lebringáztunk a szentesi tiszai strandra. Lepakolás után kezdetét vette a piknikezés, sportolás. Megnéztük, kicsit elemeztük Tiszánk partját, vizét, lehetőségeit, élővilágát. Elbarangoltunk az ártéri erdőbe a bringa pályára is, így megtettünk 2,84 km-t. Megállapítottuk, hogy gyönyörű környezet a mi Tisza-partunk, és meg kell becsülni, vigyázni kell környezeti kincseinkre!

Kis(s) ökológusok nagy kalandjai: Kedvenc témáink
Ez a nap egy összefoglaló, rendszerező nap volt. A csapatok kiválaszthatták a kedvenc témakörüket, és arról készítettek egy plakátot, tablót. Közben online felméréssel véleményt is mondhattak a projektnapokról.

Nemzetek desszertjei: Titkok a technikateremben
Utolsó projektalkalmunk méltó lezárásaként egy igazán szezonális desszertet készítettünk. A sütés előtt azonban még sor került az eddig tanultak összefoglalására is, Dia néni játékos feladatain keresztül. A gyerekek felelevenítették, mely országokkal ismerkedtünk meg az elmúlt időszakban, és milyen érdekességeket tanultunk róluk. Mindeközben Réka néni már előkészítette a sütemény hozzávalóit, köztük egy különleges szezonális alapanyagot is, amelyet egészen az utolsó pillanatig titok övezett. A technikaterembe érve aztán lehullott a lepel: ezúttal egyik kedvenc országunk, Franciaország egyik finomságát, az epres galette-et készítettük el. Az epres galette alapja egy klasszikus omlós tészta, amelynek egyik titka, hogy a vaj ne olvadjon meg a kezünk melegétől, a másik pedig a tészta széleinek finom visszahajtása. Az eper természetesen hatalmas sikert aratott, így mindenki lelkesen látott munkához. A végeredmény gyönyörűbbnél gyönyörűbb epres piték sora lett. A süteménynek ezúttal sem volt esélye kihűlni, hiszen pillanatok alatt elfogyott.
A tíz közös projektnap során számos ország kultúrájával, érdekességével és gasztronómiai különlegességével ismerkedtünk meg. Rengeteget tanultunk, alkottunk, kóstoltunk és nevettünk együtt, miközben minden alkalom új élményeket tartogatott a gyerekek számára. Az utolsó projektnap méltó lezárása volt ennek a közös utazásnak: jó hangulatban, együttműködve és lelkesen készítettük el francia desszertünket. Büszkék vagyunk arra, hogy a gyerekek ilyen nyitottsággal, kíváncsisággal és örömmel vettek részt minden alkalmon. Sok szép emlékkel, új tapasztalattal és közös élménnyel gazdagodva búcsúztunk el projektünktől.

Kreatív írás: Próbáljunk próbálni!
Elérkeztünk az utolsó projekt napunkhoz. Mivel nagyon szorít bennünket az idő és még sok feladatunk akad a bemutatóig, feszített tempóban telt a délelőttünk. Jelmezes, színpadi próbát tartottunk, finomítottunk a jeleneteken, és igyekeztünk meggyőzni a gyerekeket arról, hogy nagyon ügyesen megállják a helyüket a színpadon. Tele vannak félelemmel, hiszen nem mindennapi feladat előtt állnak. Mi nem lettünk kész a projektünkkel, így biztosan lesznek még próbáink, hogy tökéletes legyen az előadásunk. Dolgozunk a díszletelemeken, készül a plakátunk, tehát zajlanak a komoly háttérmunkák. Főpróbaként először a darabban szereplő gyerekek szüleinek szeretnénk bemutatni a színdarabot. Aztán pedig a projektzáró napon két előadást fogunk tartani az iskola alsós és felsős tanulóinak is.

Vállalkozz okosan: Jó játék a társasjáték
Utolsó projektünkön a projektzáróra készülve csoportmunkában dolgoztak a gyerekek. A mesterséges intelligenciát is segítségül hívtuk, mert egy igazán különleges dolog tervezése kezdődött a projekt során: pénzügyi társasjátékot terveztünk. A többit majd a projektzárón mindenki megláthatja!

SpaceBuzz: Űrutazás a nagyszünetben
A csoport izgalmas programáról a Szentes TV készített tudósítást.
https://www.facebook.com/share/v/1GT4jpMKhi/

Szentesi városkerülő: Megyeházától a telefonközpontig - élményeink
Utolsó projektnapunk kevésbé volt mozgalmas. Az elmúlt 8 hónap alatt viszont sok helyen megfordultunk, sok tudást és élményt szereztünk. Bejártuk a város patinás épületeit, izgalmas kiállításait: Megyeháza, keresztény templomok, Zsinagóga – könyvtár, Városháza, színház, vasút, kórház, posta... Jártunk a levéltár titkos folyosóin, hallgattunk orgonamuzsikát, utaztunk fapados vonaton, megnéztünk egy vakbélműtétet, vonalakat kapcsoltunk össze a telefonközpontban... Ezeket az alkalmakat idéztük fel az akkor és ott készült fotók segítségével. Persze közben a júniusi projektzárót is megterveztük, így másoknak is megmutathatjuk a Városkerülők élményeit.

Makettek – „Mesél a város”
Projektünk végéhez értünk, a tíz alkalom során a részt vevő, mintegy 25 főből álló tanulócsoport kreatív és együttműködésre épülő munkában vett részt. A foglalkozások középpontjában különböző makettek elkészítése állt, amelyek tervezése és kivitelezése során a diákok fejlődhettek kézügyességükben, problémamegoldó gondolkodásukban és csapatmunkájukban is.
A projekt záróalkalmán a tanulók részt vettek a „Mesél a város” QR-kódos városismereti sétán, amely lehetőséget adott számukra arra, hogy játékos és interaktív módon mélyebben megismerjék lakóhelyük történetét és nevezetességeit. A nap második felében közösen összeállították a projekt során készült munkákból rendezett kiállítás anyagát. A kiállítás előkészítése során a tanulók megtapasztalhatták az együttműködés, a közös felelősségvállalás és az alkotómunka örömét.
A projekt sikeresen zárult: a résztvevők értékes tapasztalatokkal, új ismeretekkel és maradandó élményekkel gazdagodtak. Az elkészült makettek és a közösen megvalósított kiállítás méltó összegzése az egész tanéven átívelő munkának.